tag:blogger.com,1999:blog-56446699288464984102024-02-07T15:21:49.003-03:00Desenvolver BrincandoUnknownnoreply@blogger.comBlogger43125tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-17953271776404127932011-01-21T10:19:00.001-02:002011-01-21T10:24:09.021-02:00<div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIXAeKR4uEQjHDcuLD3w_QaRwnpBIt9QdHTpuqqoupHrZ6lb7HnM9mznnyj_iS3oJYEUKXG7AxT0s0FA9b47CK9qUZlUDW5cbe1fscJ4wuX6r4ic0A1o4ECVg-8Lr8KpDy8UZSXSe8qqg/s1600/irm%25C3%25A3os+lindos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIXAeKR4uEQjHDcuLD3w_QaRwnpBIt9QdHTpuqqoupHrZ6lb7HnM9mznnyj_iS3oJYEUKXG7AxT0s0FA9b47CK9qUZlUDW5cbe1fscJ4wuX6r4ic0A1o4ECVg-8Lr8KpDy8UZSXSe8qqg/s1600/irm%25C3%25A3os+lindos.jpg" /></a></div><span style="background-color: red; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Guia de Ajuda para Pais de Crianças especiais</strong></span></div><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Como fruto de uma experiência de mais de 30 anos, a Comvida elaborou o Guia de Ajuda para Pais de Crianças portadoras de Deficiência Mental e Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. Trata-se de uma publicação a ser distribuída gratuitamente ao público em geral, através da internet, que traz informações sobre o desenvolvimento infantil normal e distúrbios que podem ocorrer neste período. As orientações contidas no Guia ajudam os pais a procurar a melhor ajuda profissional o quanto antes, melhorando a qualidade de vida da criança, da família e promovendo a inclusão social.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Download gratuito no site </span><a href="http://www.comvida.org.br/"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">www.comvida.org.br</span></a><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Abraços</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-58540840866930435022009-12-15T09:47:00.000-02:002009-12-15T09:47:04.498-02:00<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Revisda do CONFEF (ano VI, n. 20, Julho/2006) e http://www.corporesanu.com.br/terapias/hidroterapia.</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-10121875965254530912009-12-15T09:44:00.000-02:002009-12-15T09:44:45.520-02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFAU6iPTjVuPAQy8KY7mrY1InjiqLxoenJY3dmwwgY7-J3Uk-K0It1S3FX_uiFfHtFnrO9RwyxlgzqIpDqsagbJPWMYhbjVkPWwocvmf7CLBXwH_nnTUG3ZUMM7hmSUdHhP646o71YqEs/s1600-h/hidro+elaine.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFAU6iPTjVuPAQy8KY7mrY1InjiqLxoenJY3dmwwgY7-J3Uk-K0It1S3FX_uiFfHtFnrO9RwyxlgzqIpDqsagbJPWMYhbjVkPWwocvmf7CLBXwH_nnTUG3ZUMM7hmSUdHhP646o71YqEs/s320/hidro+elaine.bmp" /></a><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
<div> </div></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Hidroterapia</span><br />
<br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<br />
<div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Recurso fisioterapeutico que tem sido crescentemente utilizado para se obter uma recuperação mais rápida e melhor de pacientes. Nela são traçadas condutas e exercícios personalizados (individualizados), de forma a acelerar e facilitar a reabilitação. Prerrogativa exclusica de Fisioterapeutas e Terapeutas Ocupacionais, ela trata de disfunçoes ortopédicas, vasculares, respiratórias, traumatológicas, neurológicas e pós-cururgicas dentro da piscina, e seus objetivos predominantes são a reablitação de capacidades funcionais comprometidas. </span></div><div><br />
<div> </div></div></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A água tem sido usada desde de tempos imemoráveis como meio terapêutico. Desde de bolsa de gelo e de água quente a piscinas de hidromassagem ou Tanques de Hubbard, a Hidroterapia vem se desenvolvendo nos últimos anos. A Hidroterapia é uma forma de expandir a profundidade e abrangência das opções de tratamento por parte do fisioterapêuta e melhorar as perspectivas de recuperação para muitos indivíduos.</span><br />
<br />
<div> </div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A água é um meio maravilhoso para exercícios e oferece oportunidades estimulantes para os movimentos que não estão dentro dos programas tradicionais de exercícios em solo. Os efeitos de flutuabilidade, metacentro e das rotações fornecem campo para as técnicas especializadas. A turbulência da água pode ser apreciada de uma forma que não é possível no ar, e o peso da água significa que ela pode ser empurrada e utilizada como resistência.</span> <br />
<div><br />
<div> </div></div></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Entrar na água um dos dois ambientes disponíveis para o ser humano é uma experiência única. Nela o corpo está simultaneamente sob ação de duas forças gravidade e empuxo que fornece a possibilidade de exercícios tridimensionais, que não são possíveis no ar, e permitem a ocorrência de atividades de movimento sem sustentação de peso, antes mesmo que elas sejam possíveis no solo.</span> <br />
<div><br />
<div> </div></div></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Em decorrência da melhor aceitação das vantagens das atividades na água, o número de recursos está aumentando e os Fisioterapeutas estão se tornando mais interessados e habilidosos na aplicação de técnicas e também mais cientes dos benefícios da natação como um complemento do condicionamento e da performance.</span><br />
<br />
<div> </div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Novos conhecimentos a respeito da fisiologia da Hidroterapia e novas técnicas utilizando os padrões de movimentos adaptados a água e exercícios aquáticos mais específicos estão assegurando a aceitação crescente da Hidroterapia como um meio de reabilitação com seus próprios méritos.</span><br />
<br />
<div> </div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Efeitos Fisiológicos, Terapêuticos e Psicológicos da Hidroterapia</span> </span><br />
<br />
<div> </div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A unicidade da água está principalmente no seu empuxo, que alivia o estresse sob as articulações sustentadoras de peso e permite que se realize movimento sem forças gravitacionais reduzidas desta forma as atividades que não sustentam peso podem ser iniciadas na água antes de serem possíveis no solo.</span> <br />
<div><br />
<div> </div></div></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os efeitos fisiológicos dos exercícios combinados com aqueles que são causados pelo calor da água são uma das vantagens da atividade nesse meio. O resultado da imersão na água é semelhante em adultos e crianças e está relacionado à temperatura do corpo, à circulação e à intensidade dos exercícios, com variações permitidas dependendo do tamanho.</span> <br />
<div><br />
<div> </div></div></font><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os efeitos terapêuticos da Hidroterapia estão relacionados a:</span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Alívio de dor e espasmos musculares </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Manutenção ou aumento de amplitude de movimento das articulações </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Fortalecimento muscular e treino de resistência (endurance)</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Reeducação dos músculos paralisados (espásticos) </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora da circulação </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Encorajamento das atividades funcionais</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Manutenção e melhora do equilíbrio, coordenação e postura. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Há ainda uma considerável estimulação de percepção visual, articular, via proprioceptores cutâneos e pelo calor. </span></li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Da mesma forma, do ponto de vista Psicológico, existem muitas recomendações para Hidroterapia, pelo reconhecido efeito sedativo da água quente e o valor do programa de exercícios para pessoas portadoras de doenças mentais. Do ponto de vista humanístico, os significados Social e Psicológico que podem estar associados a Hidroterapia são, sem dúvida, consideráveis, principalmente quando esta se desenvolve em grupos homogêneos, ou até heterogêneos.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span> <br />
<div> </div></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A pessoa pode nadar ou participar de outra atividade aquática possui uma vantagem social, que a coloca em igual posição em relação a outros membros da família ou sociedade, seja ela deficiente ou não. A habilidade de ser independente na água, de ter habilidades que são impossíveis ou difíceis no solo só pode ter efeitos psicológicos favoráveis e duradouros, que elevam a confiança e a moral, podendo isto ser transferido para a vida em terra.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Hidroterapia nas Disfunções Endócrino- Metabólicas</span> </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Introdução:</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A Hidroterapia é um recurso fisioterapêutico que tem sido cada vez mais utilizado na área Médica, como um recurso a mais para se obter uma recuperação mais rápida e melhor dos pacientes.</span><br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Dentre as diversas especialidades Médicas, a Endocrinologia é uma área onde a Hidroterapia foi introduzida recentemente e tem apresentado ótimos resultados na busca pelo bem-estar dos pacientes. Apesar de ainda pouco difundida nesta especialidade, a Hidroterapia pode fazer muito pelos pacientes.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Efeitos da Hidroterapia na regulação metabólica:</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Durante a realização de exercícios ocorre a degradação do glicogênio em glicose no músculo sob o controle dual da Adrenalina-AMP e do Ca++ - calmodulina. O papel deste último é acentuado durante o exercício em decorrência do aumento do Ca++ no retículo sarcoplasmático, assim a liberação de substrato é paralela à ativação da contração. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Hormônios com Tiroxina, Cortisol e do Crescimento atuam de maneira permissiva para dar suporte ás ações de outros hormônios durante os exercícios. O hormônio do crescimento e o cortisol também produzem um efeito de "ação lenta" sobre o metalismo dos carboidratos e das gorduras durante os exercícios. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A glicose plasmática é mantida durante o exercício pelo aumento da mobilização da glicose hepática, maior utilização dos ácidos graxos livres, aumento da glicogênese e diminuição da captação tecidual de glicose. A diminuição da insulina plasmática durante o exercício controlam estes mecanismos para manter a concentração de glicose. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A glicose é captada de sete a vinte vezes mais rápido no exercício que no repouso - mesmo com a diminuição da insulina plasmática. O aumento do Ca++ intracelular está associado ao aumento da quantidade de transportadores de glicose que aumentam o transporte de glicose através da membrana. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O treinamento provoca a redução das resposta de adrenalina, da noradrenalina, do glucagon e da insulina ao exercício. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A realização de exercício aeróbicos na melhora dos controle diabético é bastante conhecida, tanto ao passo que se obtém uma diminuição dos níveis sanguíneos de glicose e podem melhorar a tolerância aos carboidratos, como diminui a necessidade de insulina nos insulino-dependentes. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></div><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os exercícios regulares aceleram as adaptações metabólicas e hormonais precoces que aparecem no início da atividade física e contribuem para reduzir as necessidades de insulina. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Pesquisas recentes demonstram que os exercícios também aumentam a sensibilidade celular à insulina em todos os indivíduos, por um momento significativo do número de receptores de insulina. Isto é importante no manuseio da síndrome de resistência insulínica, associada com obesidade e diabetes tipo adulto. A redução na secreção dos hormônios antiinsulínicos, tais como catecolaminas e glucagon, após o exercício, pode também aumentar o controle do diabético. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os exercícios podem ajudar a exercer um controle de peso dos indivíduos. Podem melhorar as anormalidades lipídicas frequentemente associadas com diabetes. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Estudos epidemiológicos demonstram uma relação inversa entre atividades físicas e doença arterial coronariana. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></div><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A Hidroterapia pode, além de todos os benefícios citados acima, proporcionar outros benefícios como aumenta da capacidade de trabalho e resistência, aumento da capacidade respiratória resultante de uma elevação no débito cardíaco pela pressão hidrostática e pelo calor da água. Pode ainda melhorar a circulação periférica (vaso vasorium e vaso nervorium) impedindo ou melhorando a presença de vasopatias e neuropatias periféricas. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">No entanto, ao contrário do que parece, a prescrição de exercícios para pacientes diabético é muito mais complexa do que parece.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando se tem um diabetes "controlado", ou seja, com glicemia perto do normal, há uma diminuição da glicemia em direção aos valores da normalidade. Porém, quando se tem um diabético que não utiliza uma quantidade de insulina adequada, a realização de atividades físicas prolongadas provoca o aumento da glicemia, o que leva à hiperglicemia. Pode ocorrer ainda a hipoglicemia, que ocorre com pacientes diabéticos que apresentem excesso de insulina no início do exercício.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></div><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Portanto a atividade física para o paciente diabético precisa ser monitorada por profissionais altamente capacitados e conscientes destas alterações glicemicas que ocorrem em resposta aos exercícios, principalmente os portadores de diabetes tipo I, que precisam manter um programa regular de exercícios em termos de intensidade, frequência e duração, assim como alterar sua dieta e dosagem de insulina.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Apesar de todas estas complicações possíveis, não se deve desencorajar o paciente diabético do tipo I a participar de exercícios regulares, pois sabe-se da importância da atividade física na vida do indivíduo e o efeito da atividade regular sobre os fatores de risco de doença coronariana.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Como realizar este controle então? Pode-se obter um controle adequado da glicemia através da auto-monitoração rigorosa da glicemia antes, durante e depois do exercício e da variação da ingestão de carboidratos e da dosagem de insulina, seguindo alguns parâmetros.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Para o diabético tipo II, que não apresentam as mesmas flutuações da glicemia que os diabéticos tipo I, a prescrição de exercícios é mais simples e não exige a monitoração tão rigorosa da glicemia. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Hidroterapia em Neurologia</span> </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Introdução: </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A Hidroterapia é um recurso fisioterapêutico que tem sido cada vez mais utilizado na área Médica, como um recurso a mais para se obter uma recuperação mais rápida e melhor dos pacientes.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Dentre as diversas especialidades Médicas, a Neurologia é uma área onde a Hidroterapia já é bastante difundida e seus resultados bastante conhecidos. </span></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A questão mais frequente é: "quanto a Hidroterapia é apropriada para pacientes com doenças neurológicas?".</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A Hidroterapia é um meio efetivo e prático de reabilitação para aquelas pessoas que sofrem de condições neurológicas. Na Europa o uso da Hidroterapia no tratamento de lesões dos neurônios motores superiores e inferiores é muito difundido.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<br />
<br />
</font><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Vantagens da Hidroterapia em Neurologia:</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Diminuição da descarga de peso </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Estabilização de articulações</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Propicia e ortostatismo e marcha </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Estimula equilíbrio e coordenação </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Previne contraturas musculares e deformidades </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Favorece o aumento das amplitudes de movimento direta e indiretamente </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Promove relaxamento muscular / diminuição do tônus </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Diminui edemas e favorece o retorno venoso</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Auxilia a ação de músculos fracos</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Aumenta a força muscular </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Propicia trabalho respiratório, aumentando a expansibilidade, favorece a expiração e aumenta a capacidade vital </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Estimula</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> os movimentos </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Restabelece e estimula as reações de endireitamento</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Reeduca os padrões centralizados dos movimentos, que são rotacionais</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Reeduca os padrões recíprocos de movimento</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Trabalha padrões funcionais de movimento </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Aumenta o condicionamento cardiovascular </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Oferece oportunidade à recreação e socialização. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Contra-indicações da Hidroterapia em Neurologia:</span> </span><br />
<br />
<div> </div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">fratura de base de crânio incontinência intestinal urinária pacientes com pressão sanguínea alta, especialmente resultante de TCE pacientes com aneurisma pacientes com lesões abertas e drenantes pacientes com catéteres. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<div><br />
<div> </div></div></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Hidroterapia nas Disfunções Cárdio-Pulmonares</span> </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<div><br />
<div> </div></div></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Introdução:</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<div><br />
<div> </div></div></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A Hidroterapia é um recurso fisioterapêutico que tem sido cada vez mais utilizado na área Médica, como um recurso a mais para se obter uma recuperação mais rápida e melhor dos pacientes.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<div><br />
<div> </div></div></font><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Dentre as diversas especialidades Médicas, a Cardiologia e a Pneumologia são áreas onde a Hidroterapia como recurso coadjuvante de tratamento é ainda pouco difundida.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<div><br />
<div> </div></div></font><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Vantagens da Hidroterapia na Disfunções Cárdio-Pulmonares:</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Aumento do retorno venoso e do débito cardíaco </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Diminuição da dor </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Aplicação de força externa sobre todo o tórax </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora da flexibilidade </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora a capacidade respiratória</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Trabalho de força dos músculos respiratórios</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora da resistência cardiovascular, melhora da oxigenação sanguínea e da circulação como um todo (inclusive a coronariana) </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora da capacidade aeróbica </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Relaxamento muscular</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Diminuição da ansiedade (fator desencadeante da asma)</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora da higiene brônquica</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Promove aumento da autoconfiança, prevenindo ausência do trabalho e depressão pela inatividade</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora a sociabilidade. </span></li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Tipos de pacientes indicados para Hidroterapia:</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Portadores de DPOC´s</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Portadores de Fibrose Cística</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Portadores de Coronariopatias </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Portadores de Hipertensão Arterial controlada </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Portadores de Cardiopatias </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Portadores de Valvopatias. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span> </li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">No caso especial da Asma, a Hidroterapia pode ser um grande coadjuvante no seu tratamento, mesmo na Asma induzida pelo exercício.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span> <br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">São numerosas as causas de Asma induzida pelo exercício, como o ar frio, a baixa concentração de CO2, a alcalose respiratória e, especialmente, a intensidade e duração do exercício. Hoje a atenção está voltada para o resfriamento e ressecamento do trato respiratório, que ocorre quando grandes volumes de ar seco são inalados durante o exercício.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Portanto o ambiente úmido da piscina terapêutica é bastante propício para a realização de exercícios físicos para pacientes portadores de Asma, pois permite a inalação de um volume de ar bastante umidificado.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Hidroterapia em Reumatologia</span> </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Introdução: </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A Hidroterapia é um recurso fisioterapêutico que tem sido cada vez mais utilizado na área Médica, como um recurso a mais para se obter uma recuperação mais rápida e melhor dos pacientes.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Dentre as diversas especialidades Médicas, a Reumatologia é uma área onde a utilização e eficácia da Hidroterapia já são bastante difundidas e conhecidas.</span> <br />
<span style="font-family: Trebuchet MS;"></span> <br />
<div><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A Hidroterapia na Reumatologia:</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></div><ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Promove relaxamento muscular </span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Diminui dor</span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Permite a execução dos movimentos sem dor, em toda sua amplitude de movimento normal </span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Diminui as forças compressivas intra-articulares </span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Diminui inflamações crônicas</span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Mantém força e resistência muscular</span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Mantém a capacidade funcional do sistema locomotor </span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora a capacidade respiratória </span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Diminui edemas </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Permite melhora do equilíbrio e coordenação </span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Promove socialização do paciente</span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora a auto-estima do paciente, melhorando a atitude frente a doença</span><br />
</li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Melhora as atividades de vida diária. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
</li>
</ul><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: xx-small;">Fonte: Revisda do CONFEF (ano VI, n. 20, Julho/2006) e <a href="http://www.corporesanu.com.br/terapias/hidroterapia">http://www.corporesanu.com.br/terapias/hidroterapia</a>.</span><br />
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-21810250951875861342009-12-15T09:05:00.000-02:002009-12-15T09:05:37.569-02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh16_RbDaCpmft4Dd4goZ-3arp3wQJJBKtpws016gJPgO7REFQUzXGycOmrt_lRf_N4Fq-SFHhc0WskH6XepqeAFWcKVJHmlAIDn9zoDMQp8s1szrNinjjaaybAN6tQyAzSg1OzwQimT80/s1600-h/lavar+as+m%C3%A3os.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh16_RbDaCpmft4Dd4goZ-3arp3wQJJBKtpws016gJPgO7REFQUzXGycOmrt_lRf_N4Fq-SFHhc0WskH6XepqeAFWcKVJHmlAIDn9zoDMQp8s1szrNinjjaaybAN6tQyAzSg1OzwQimT80/s320/lavar+as+m%C3%A3os.jpg" /></a><br />
</div><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Manias e obsessões nas crianças</span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">As condutas obsessivo-compulsivas podem manifestar-se em qualquer idade. As manias são costumes e condutas que se repetem muito frequentemente, e que ajudam a criança a controlar alguns acontecimentos externos. À medida que vai crescendo, essas rotinas podem continuar ou reforçar-se, e outras desaparecem, já que as manias que duram muito tempo ou que se reforçam muito, podem começar a interferir na vida diária normal da criança, e converter-se em obsessões.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">As obsessões são idéias ou pensamentos repetitivos, inquietantes, desagradáveis e não desejados, que surgem insistentemente e de forma incontrolável na mente da criança, causando-lhe um temor persistente e um alto grau de ansiedade. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">As condutas obsessivo-compulsivas podem manifestar-se em qualquer idade. As mais frequentes na infãncia são: </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Lavar-se ou preocupação em pegar uma doença</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- As condutas repetitivas para deitar-se ou vestir-se</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Na hora de dormir necessitam que voltem a contar as histórias e os contos já conhecidos, já que isto os ajudam a estabilizar suas expectativas e a compreensão do seu mundo. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">As crianças no colégio podem desenvolver rituais em grupo quando aprendem a brincar, a praticar esportes em equipe. As crianças maiores e os adolescentes começam a colecionar objetos e a desenvolver atividades favoritas. São sintomas transitórios associados ao desenvolvimento, à auto-afirmação e á constituição como indivíduo. </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando a criança sofre de obsessões e compulsões</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Considera-se que as crianças têm um transtorno, quando essas manias, obsessões e compulsões ocupam tanto o tempo durante o dia, que lhes atrapalham o funcionamento normal, e interrompem de modo significativo suas atividades cotidianas. Quando as crianças não podem fazê-las, sofrem uma ansiedade desmedida, que elas manifestarão em choros, gritos, puxões de cabelo, conduta agressiva consigo mesmas ou com as demais, etc. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">No transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) nas crianças, predominam os comportamentos compulsivos diante dos pensamentos obsessivos. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Diagnóstico e tratamento do transtorno obsessivo-compulsivo</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O diagnóstico precoce da enfermidade, assim como a aplicação de um tratamento especial quando se observam os primeiros sintomas contribui para aumentar a qualidade de vida da criança e a prevenir que o transtorno se desenvolva a um estado mais sério. Para poder realizar o diagnóstico é muito importante o apoio e o envolvimento dos pais. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Para acalmar a ansiedade provocada pelo pensamento obsessivo, realiza-se a compulsão. Uma compulsão é um comportamento ritualizado que leva muito mais tempo que o normal, de forma repetitiva e sem interrupção. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O tratamento do TOC mais efetivo e recomendável seria combinar a terapia psicológica e medicamentos. O tratamento psicológico inclui técnicas cognitivas e de condutas: </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- As técnicas cognitivas ajudam a criança a identificar e compreender seus medos e a aprender novas formas de resolvê-los ou diminuí-los sem sentir a ansiedade que lhes provocavam e as levavam à compulsão como forma de se evitá-las; </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- As técnicas de condutas ajudam a criança e suas famílias a fazerem tratos ou colocar regras para limitar ou mudar comportamentos. Os medicamentos que se usam para tratar o TOC são inibidores seletivos da reabsorção da serotonina que servem como paliativo dos pensamentos obsessivos e portanto melhorar as condutas compulsivas; e sempre devem ser indicados sob supervisão do pediatra. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os pais têm um papel de apoio vital em qualquer processo de tratamento, apoiando a criança em todas as etapas do transtorno e do seu tratamento. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: xx-small;">Este artigo foi enviado por Blanca Betes Tejero, psicóloga clínica de Psiceduca</span>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-7156898822014097022009-11-30T08:43:00.000-02:002009-11-30T08:43:39.191-02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwOcH0MM1PFlWW5OtOLSgb5kWZTrsVE86BvvUyDObVKmQk3Z_cTABBeM8tJDHZkacMJPzDbnE8SedVsMQE3r616vp6X3d37uZjN43W9NPTshonKi5tXWM1HBM7oNnoFd8GiVkFKNd-DnA/s1600/10-dedo-nariz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwOcH0MM1PFlWW5OtOLSgb5kWZTrsVE86BvvUyDObVKmQk3Z_cTABBeM8tJDHZkacMJPzDbnE8SedVsMQE3r616vp6X3d37uZjN43W9NPTshonKi5tXWM1HBM7oNnoFd8GiVkFKNd-DnA/s320/10-dedo-nariz.jpg" yr="true" /></a><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #e06666; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Os maus hábitos das crianças</span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Como se adquire um mal hábito?</span> </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Muitos pais não sabem o que fazer para que seus filhos abandonem algum mal costume como roer as unhas, chupar os dedos, enrolar os cabelos no dedo, enfiar o dedo no nariz, dizer palavrões, etc. E muitos deles têm razão em preocupar-se, já que alguns costumes que se iniciam na infância, podem conservar-se até a idade adulta.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Além disso, por trás de cada mal costume, existe algo que possa justificá-lo. Ou seja, que o mal hábito pode ser apenas uma forma que a criança tenha de expressar algo que a esteja molestando. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É necessário estar atento, e sempre que possível, deve-se cortar o mal pela raiz. Mas sem agonia nem ansiedades, porque neste caso os resultados podem não ser nada bons. Com paciência, determinação e muito carinho, tudo se soluciona para o bem das crianças. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Segundo o Dr. Pedro Barreda, nem todas as manias ou atos repetitivos são motivo de preocupação. Dependem da idade da criança, das circunstâncias e da frequência com que apareça o hábito. Às vezes, simplesmente se tratam de gestos que pertencem à sua linguagem corporal. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Existem alguns motivos pelos quais uma criança começa a repetir uma má ação. Uma das vias para adquirir um mal hábito é a imitação. As crianças, principalmente as mais pequenas, aprendem imitando. Em casa, as crianças imitam aos seus pais e/ou irmãos. Na escola, aos seus companheiros. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se a criança, nem todas, convivem com alguém que pisca os olhos três por quatro, é provável que com o tempo chegue a imitá-lo e inconscientemente se inicia um hábito. O mesmo ocorre se os pais dessa criança falam palavrões todos os dias. Como irão querer que seus filhos não aprendam o mesmo? Devem introduzir bons hábitos na vida das crianças, e tudo começa na família, em casa. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Outra via de aquisição de um mal hábito, pode tratar-se de sinais que a criança emite quando não encontra, nem tem palavras para expressar o que sente ou o que lhes preocupa. Acabam comunicando-se através de algum mal costume. Em crianças maiores, o mesmo pode acontecer se elas não encontram diálogo na família, ou não são entendidas pelos seus pais. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Acabam adquirindo um mal hábito para chamarem a atenção. É provável que nestes casos, a criança desabafe em uma má ação que se converterá, em muitos casos, e com o tempo, num mal hábito. </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Controle dos maus hábitos das crianças</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Muita paciência e carinho para acabar com um mal costume. Alguns costumes nas crianças tiram os pais do sério. E a maioria não sabe o que fazer para controlar o mal hábito. Perguntam-se se a criança faz de propósito ou se o faz porque lhe ocorre algo. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Trata-se de algo passageiro, ou realmente se trata de um problema? Como ficamos? Em alguns casos isolados, o hábito deixa de ser um hábito para passar a ser o resultado ou a causa de um problema físico ou psicológico.</span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando um hábito da criança se converte em um problema</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Segundo Kim Rutherford, de kidshealth.org, o hábito pode ser um sintoma de uma enfermidade mais séria. Por exemplo, uma criança que mexe no nariz, pode sentir-se incômoda porque introduz um objeto no nariz, ou porque o sangue seco de uma hemorragia nasal está fazendo que machuque e doa. Uma criança que chupa constantemente o dedo pode estar sofrendo ansiedade grave e debilitante. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Apesar dos hábitos serem benignos, um mal costume que chegue a produzir danos ou lesões corporais na criança, deixa de ser um hábito para converter-se em um problema mais sério. Se uma criança roe as unhas o tempo todo, poderá desenvolver infecções. E se chupa os dedos, pode desenvolver problemas de formação dental. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se a criança é objeto de confusões na escola, ou tem dificuldade para falar porque não tira o dedo da boca, seu comportamento vai mais além de um simples hábito. Quando um hábito se produz com tanta frequência, pode converter-se em um comportamento obsessivo e pode afetar as relações sociais da criança ou interferir no seu funcionamento diário. Nestas situações, os pais deveriam consultar ao pediatra ou a um profissional especializado. </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Como tirar o mal hábito</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Segundo a Dra. D’Arcy Lyness, psicóloga pediatra de kidshealth.org, a maioria dos hábitos desaparecem. Existem alguns passos para tratar de evitá-los: </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Diga claramente ao seu filho o que não gosta em seu comportamento. Diga como “Não gosto quando rói as unhas. Não é bom. Pode tentar deixar de fazê-lo?” </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Evite censurar ou castigar seu filho. Não o deixe passar ridículo nem o critique. Poderia conseguir que o comportamento viesse a piorar. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Anime seu filho que abandone este mal costume. Diga claramente e positivamente como quer que se comporte. Em lugar de dizer “Não roa as unhas”, tente com “O que você acha de deixar as unhas crescerem?” Existem substâncias de sabor ruim para os dedos. Podem ser de ajuda para evitar que a criança roa as unhas, não obstante, o uso contínuo acaba com sua eficácia. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Recompense e premie seu filho quando demonstrar autocontrole. Permita que sua pequena pinte as unhas. Permita-lhe que veja televisão um pouquinho mais, e coisas do estilo. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Do mesmo modo, que os hábitos demoram tempo para desenvolverem, levará tempo (três semanas ou mais) substituí-los por outro comportamento alternativo. Tenha paciência.</span> <br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: xx-small;">Escrito por Pablo Zevallos <br />
</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-58773901874339259022009-11-20T09:45:00.000-02:002009-11-20T09:45:07.583-02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7iuN5E6vwjQWZ_SKmzqO9GV1TLz2jP_rXawyIOoSeNN27a4ke6hMUJhNNz7naH_-5TRiodI5bXiBbmfeLyYj8P_4_bTZQ3ArFh8wdjCfFj0XFsx7cdUbnYq6JjZb_q2bl3O16E6417GE/s1600/m%C3%A3e+pintura.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7iuN5E6vwjQWZ_SKmzqO9GV1TLz2jP_rXawyIOoSeNN27a4ke6hMUJhNNz7naH_-5TRiodI5bXiBbmfeLyYj8P_4_bTZQ3ArFh8wdjCfFj0XFsx7cdUbnYq6JjZb_q2bl3O16E6417GE/s320/m%C3%A3e+pintura.jpg" yr="true" /></a><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Pais de filhos com deficiência tentam driblar superproteção</span> </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
</div><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Na cinebiografia do cantor e pianista Ray Charles, lançada em 2004, uma das cenas mais comoventes tem início com o músico, ainda menino, tropeçando em uma cadeira e se estatelando no chão de casa. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ele havia perdido a visão pouco antes desse episódio e, assustado, grita por socorro. Da cozinha, a mãe assiste ao incidente e tem um impulso de ajudá-lo, mas refreia-se. Decide observá-lo, em silêncio, para saber se o garoto consegue lidar com sua nova condição. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O dilema que a atriz Sharon Warren representa na tela é o mesmo que pais e mães de crianças e adolescentes com alguma deficiência sensorial ou motora enfrentam em seu dia a dia: incentivar que o filho supere seus limites a fim de crescer em relativa igualdade com seus pares ou poupá-lo de frustrações e agir de forma a atenuar os obstáculos que, devido à deficiência, são mais difíceis para ele do que para os demais. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Doralice da Silva Nascimento, 45, mãe de Anderson, 25, Alexandre, 23, e André, 19, que nasceram cegos, passou por essas duas situações: superprotegeu o primogênito por não aceitar o problema de início, mas mudou de atitude quando os outros filhos nasceram, também sem enxergar. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Quando soube que o Alexandre era cego, procurei ajuda em uma escola especializada. Passei a aceitar a condição deles e a entender que precisavam aprender a se virar sozinhos, pois eu não poderia ajudá-los para sempre", diz. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Anderson, André e Alexandre Nascimento, com a mãe, Doralice; eles aprenderam a andar de bicicleta apesar de serem cegos</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Nascidos no interior de São Paulo, os três foram criados com autorização para subir em árvores, brincar de pega-pega e jogar bola. "Minha mãe embrulhava a bola em um saco plástico para que pudéssemos saber onde ela estava", conta Alexandre. Aprenderam até a andar de bicicleta e a cavalo. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando os três filhos saíram sozinhos pela primeira vez, Doralice os seguiu sem que eles soubessem. "Foi terrível deixá-los andar sozinhos. Várias vezes eu os via em situação de perigo e tinha vontade de gritar para eles tomarem cuidado, mas não podia reagir para não atrapalhá-los", recorda-se. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Hoje, os irmãos usam transporte público, viajam sozinhos, fazem faculdade de gestão de RH e são medalhistas em atletismo. "Graças à minha mãe, somos totalmente independentes. Fazemos qualquer coisa, como qualquer pessoa", diz Alexandre. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Equilíbrio </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Segundo a psicóloga e psicanalista Ana Cristina Marzolla, professora da PUC-SP, a maneira como os pais encaram a condição do filho depende de uma série de fatores, como o tipo e o grau de limitação da criança, a estrutura familiar, a relação do casal e a personalidade de cada um deles. "E esse comportamento não é estanque, ele muda com o tempo." </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O psicólogo Roberto Benedito de Paiva e Silva, do Departamento de Desenvolvimento Humano e Reabilitação da Unicamp, acredita que os pais devem ter uma visão real das limitações. "A criança precisa de estimulação e de recursos que facilitem sua vida, mas tem que aprender a conviver com o mundo com naturalidade." </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Na prática, isso nem sempre acontece. Não é difícil encontrar pais que protegem seus filhos com deficiência além do que seria recomendado. Em parte, segundo Marzolla, essa atitude se deve ao fato de eles projetarem no filho sua própria fragilidade diante da situação, à culpa que sentem por terem gerado um filho com deficiência -ou por não terem conseguido evitá-la- e aos sentimentos ambivalentes, de amor e de rejeição, em relação à criança. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Para Ana Cristina Marzolla, a superproteção faz com que a criança tenha uma autoimagem de fragilidade, impede-a de conhecer seus recursos e cria dificuldade para lidar com a frustração. "Isso ocorre também com filhos não deficientes, mas uma criança com deficiência fisica, dependendo do grau de superproteção, pode não desenvolver toda a sua capacidade cognitiva", alerta. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Na opinião do psiquiatra Geraldo Possendoro, professor do curso de atualização de Medicina Comportamental da Unifesp, o equilíbrio é fundamental e pode ser buscado com a ajuda de especialistas. "Deve-se procurar, o tempo todo, um balanceamento entre ajudar a criança em coisas que ela não consegue fazer sozinha e estimulá-la a resolver as outras. É preciso bom senso, o máximo de orientação técnica e flexibilidade", acredita.</span> <br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">RACHEL BOTELHO - </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Folha de S.Paulo</span> </span><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-11825830253201385682009-11-11T15:35:00.000-02:002009-11-11T15:35:11.338-02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAB695EnYVoAgV8rCbnkpqvh_G2tAiECIJRJs09goKCuuKFXlwkODy4syg8YsS1BggyC_vcENq62pXUEeOuRIzVcLjUu1SnX-6kPXQA5TJL4wkfyGEwcQCSxKStfg8frPRm_OXk_JEjMk/s1600-h/estrelinha.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sr="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAB695EnYVoAgV8rCbnkpqvh_G2tAiECIJRJs09goKCuuKFXlwkODy4syg8YsS1BggyC_vcENq62pXUEeOuRIzVcLjUu1SnX-6kPXQA5TJL4wkfyGEwcQCSxKStfg8frPRm_OXk_JEjMk/s320/estrelinha.jpg" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR2O-7HgUsR-6st5ruDIGbZbbWkyVBzStCNFQ-2ZaWttVua2ly_ur_sz3_3nQOIW-8fWjUYMB5r9-6ECfSxR16ZjHLJlLB1dM1qp9ac-LhGaoakoUuc8dcQJ4Mbut1oDrIr6SBqg1bOcA/s1600-h/Lino+timido.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sr="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR2O-7HgUsR-6st5ruDIGbZbbWkyVBzStCNFQ-2ZaWttVua2ly_ur_sz3_3nQOIW-8fWjUYMB5r9-6ECfSxR16ZjHLJlLB1dM1qp9ac-LhGaoakoUuc8dcQJ4Mbut1oDrIr6SBqg1bOcA/s320/Lino+timido.JPG" /></a><br />
</div><br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Comportamento infantil</span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Como devem atuar os pais segundo o temperamento das crianças. É difícil saber exatamente o que é o comportamento infantil “normal”, ou temperamento “anormal”. Igualmente aos adultos, existe uma grande variedade do que se considera conduta “normal” nos bebês. Os bebês têm necessidades, demandas e comportamentos que podem ser muito diferentes uns dos outros.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Devido a existência de tanta variedade no comportamento infantil, muitos pais necessitam acalmar-se e saber que o comportamento do seu bebê é considerado *normal”. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Existem três amplas categorias de temperamento infantil que são usadas como guias para determinar o comportamento infantil “normal”. Os bebês que estão em quaisquer destas categorias são considerados “normais”. Com efeito, alguns bebês mostram características de mais de uma categoria. Isto também é perfeitamente normal. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Recorde que as categorias seguintes são nada mais que uma base. Nem todos os bebês cabem perfeitamente em uma ou outra categoria. Os pais não devem se preocupar que suas crianças demonstrem características de uma ou mais categorias. Os bebês são indivíduos únicos, e estas variações são normais também. As três categorias de temperamento infantil são: agradável, reservado e difícil. </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Temperamento Agradável</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A maioria dos bebês é de temperamento agradável, e estão regularmente de bom humor. Adaptam-se facilmente e rapidamente a situações novas e a mudanças de rotina. Os bebês nesta categoria têm um horário regular para comer. Quando sentem fome, ou algo os incomoda, reagem em geral de forma amena. Quando estão inquietos, geralmente encontram formas de acalmar-se e consolar-se sozinhos. Este bebês têm geralmente um bom caráter. </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Conselhos para pais de bebês com temperamento agradável</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O trato com os bebês de bom caráter é geralmente fácil. É também uma experiência muito gratificante. Alguns bebês exigem tão pouco, que os pais pensam que seu bebê não precisam deles. Por esta razão, alguns pais passam menos tempo estimulando seus bebês e comunicando-se com eles. Os pais que têm bebês de temperamento fácil, devem ter em mente que seus bebês necessitam muito tempo e atenção, ainda quando não sejam muito exigentes.</span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Temperamento Reservado</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os bebês de temperamento reservado, são geralmente tímidos. Esses bebês requerem mais tempo que outros bebês para adaptar-se à gente estranha e a novas experiências. Os bebês reservados podem inclusive rejeitar ou afastar-se de algo ou alguém novo. Eles levam a vida com precaução. Em lugar de serem fisicamente ativos, os bebês reservados são mais propícios a observar cuidadosamente o que acontece ao seu redor. Os bebês com esse caráter podem agitar-se com mais frequência. Quando isso acontece, eles retrocedem contornando o olhar ou afastando-se. Os bebês reservados também reagem lentamente e com quietude à fome e outros incômodos. Isso faz com que os pais tenham dificuldade de saber quando seus bebês têm fome ou quando estão incomodados. </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Conselhos para pais de bebês reservados</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os pais de bebês reservados devem ter muita paciência. Esses pais devem tratar de expor seus bebês a novas situações, com mais frequência, mas devem fazê-lo devagar e com calma. Os bebês reservados se adaptam gradualmente às novas situações, mas devem dar-lhes o tempo que necessitem, sem pressões. Os pais devem dar atenção às indicações de agitação dos seus bebês e devem saber quando afastá-los de tais situações quando elas ocorrem. </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Temperamento Difícil</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os bebês de temperamento difícil estão quase sempre ocupados em atividades físicas. Os bebês com este tipo de caráter são às vezes muito inquietos, e se distraem facilmente. Os bebês difíceis respondem vigorosamente à fome e a outros incômodos. Seu choro é frequentemente forte e intenso. Às vezes, esses bebês são difíceis de serem consolados quando estão inquietos. Também têm dificuldade de consolar-se a si mesmos. Esses bebês são geralmente de sono leve, e requerem demasiada atenção dos seus pais.</span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Conselhos para pais de bebês difíceis</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os pais de bebês difíceis, sentem-se com frequência culpados, e acreditam errôneamente que são responsáveis pelo temperamento do seu bebê. Estes sentimentos de culpa podem com frequência causar sentimentos de incompetência e ansiedade. Os pais de bebês que têm temperamento difícil não devem se sentir culpados pelo temperamento dos seus bebês. Em lugar disso, devem se concentrar em proteger seus filhos de situações e eventos que são desagradáveis. A perseverança é muito importante, assim que devem estabelecer e aderir a uma rotina diária. Os pais desses bebês devem tratar de manter a calma e ter muita paciência, e não devem exigir muito dos seus filhos. Esses pais devem saber também que seus bebês não vão ter sempre este tipo de temperamento. Conforme os bebês se aproximam de um ano de idade, as características do temperamento difícil terão diminuído ou desaparecido. </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Conclusões</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os pais devem observar seus bebês cuidadosamente para determinar que tipo de temperamento têm. Devem notar os hábitos de comer e dormir, como reagem a situações novas, e sua disposição. Os pais podem dar-se conta que seus bebês podem demonstrar características de uma ou mais categorias. Mesmo quando o temperamento dos seus bebês não possa ser definido facilmente, os pais devem ter em mente que seus bebês são indivíduos. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Existe uma grande variedade do que se considera comportamento infantil normal. Os pais não deveriam surpreender-se ou ficarem desiludidos com o temperamento do seu bebê. Em lugar disso, os pais devem aceitar seus filhos tal como são, e aprender com seus gostos e desgostos. Isso ajudará aos pais a desenvolver a melhor relação possível com seus filhos.</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: xx-small;">Pablo Zevallos</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-54742152534851088542009-10-30T08:44:00.002-02:002009-10-30T08:44:53.478-02:00<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Escrito por Pablo Zevallos</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-29730567295866947612009-10-30T08:43:00.000-02:002009-10-30T08:43:10.444-02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAMMOV5mkckGftJ_9l-kYX8aUIyldBtlkgzTEhoeOXTaVUq7-Y4agVDCDbrQ-3bZDbEpf57mqmIstb5nawO9tbTuZxlb-mhTqZves2F1TqA7oDwzF1INdqJO2yX1JOwFdFkwzZwetPEaY/s1600-h/fam%C3%ADlia+transp.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sr="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAMMOV5mkckGftJ_9l-kYX8aUIyldBtlkgzTEhoeOXTaVUq7-Y4agVDCDbrQ-3bZDbEpf57mqmIstb5nawO9tbTuZxlb-mhTqZves2F1TqA7oDwzF1INdqJO2yX1JOwFdFkwzZwetPEaY/s320/fam%C3%ADlia+transp.gif" /></a><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Diálogo em Família</span><br />
</div><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A falta de diálogo afasta os pais dos filhos. Quando só se usa a linguagem verbal, falamos de diálogo. E isso se dá por duas formas extremas: por excesso ou por falta. Ambas, provocam distanciamento entre pais e filhos. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Há pais que, com a melhor das intenções, procuram criar um clima de diálogo com seus filhos, e tentam verbalizar absolutamente tudo. Essa atitude facilmente pode levar aos pais a converter-se em interrogadores ou em fazedores de sermões, ou ambas as coisas.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os filhos acabam por não escutar ou escapam com evasivas. Nesses casos, confunde-se o diálogo com o monólogo e a comunicação com o ensino. O silêncio é um elemento fundamental no diálogo. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Dê tempo ao outro entender o que foi dito e o que se quis dizer. Um diálogo é uma interação, e para que seja possível, é necessário que os silêncios permitam a intervenção de todos os participantes. </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Dialogar também é Escutar</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Junto com o silêncio, está a capacidade de escutar. Há quem faz suas exposições e dá suas opiniões, sem escutar as opiniões dos demais. Quando isso sucede, o interlocutor se dá conta da diferença do outro até ele e acaba por perder a motivação pela conversação. Essa situação é a que com frequência se dá entre pais e filhos. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os primeiros crêem que estes últimos não têm nada o que ensiná-los e que não podem mudar suas opiniões. Escutam pouco a seus filhos, ou se o fazem, é de uma maneira inquisidora, numa posição impermeável em respeito ao conteúdo dos argumentos dos filhos. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Essa situação é frequente com filhos adolescentes. Estamos diante de um dos erros mais frequentes nas relações paterno filiais: crer que com um discurso pode fazer mudar uma pessoa. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Através do diálogo, pais e filhos se conhecem melhor, conhecem sobretudo suas respectivas opiniões e sua capacidade de verbalizar sentimentos, mas nunca a informação obtida mediante uma conversação será mais ampla e transcendente que a adquirida com a convivência. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Por isso, transmite e educa muito mais na convivência do que as verbalizações dos valores que se pretendem inculcar. Por outro lado, todo diálogo deve a possibilidade da réplica. A predisposição de guardar o argumento do outro e admitir que pode não concordar com o próprio, é uma das condições básicas para que o diálogo seja viável. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se, se parte de diferentes planos de autoridade, não haverá diálogo. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A capacidade de dialogar tem como referência a segurança que tenha em si mesmo cada um dos interlocutores. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A família é um ponto de referência para a criança e o jovem: nela pode-se aprender a dialogar, e com essa capacidade, favorecer atitudes tão importantes como a tolerância, a assertividade, a habilidade dialética, a capacidade de admitir erros e de tolerar as frustrações.</span> <br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Truques para facilitar a comunicação em família</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se o diálogo nas relações interpessoais é importante, muito mais ainda a comunicação em família. A comunicação está guiada por sentimentos e pela informação que transmitimos e compreendemos. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A comunicação serve para estabelecermos contato com as pessoas, para dar ou receber informação, para expressar ou compreender o que pensamos, para transmitir nossos sentimentos, valores, comungar algum pensamento, idéia, experiência, ou informação com o outro, e nos unirmos ou vincularmos pelo afeto.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando existe a comunicação em uma família, pode-se afirmar que existe um companheirismo, uma cumplicidade, e um ambiente de união e afeto em casa. Haverá, sobretudo um respeito mútuo e valores firmes. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">No entanto, criar esse clima de comunicação na família, não é assim uma tareja tão fácil. Deve-se ajudar aos filhos com práticas, ou seja, que os pais introduzam mecanismos que facilitem a comunicação. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Pequenos conselhos para melhora a comunicação entre pais e filhos:</span> </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Ao dar uma informação, busque que sempre seja de uma forma positiva. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Obedecer à regra de que “tudo o que se diz, cumpre-se”. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Empatizarmos ou nos colocarmos no lugar do outro. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Passar mensagens consistentes e não contraditórias. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Escutar com atenção e interesse. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Criar um clima emocional que facilite a comunicação. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Pedir o parecer e a opinião dos demais. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Expressar e compartilhar sentimentos. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- Ser claros na hora de pedir algo.</span> <br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: xx-small;">Escrito por Pablo Zevallos</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-71173057878797754002009-10-30T08:34:00.002-02:002009-10-30T08:34:20.265-02:00<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Artigo de Pablo Garrido. Professor do Instituto Europeu de Estudos da Educação</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-1975987294519828572009-10-30T08:33:00.000-02:002009-10-30T08:33:18.606-02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0_xZkEQn1JUs0-kD_K3PGD-fX_TCbwP1LyrhwP65MnZ3wiN4DVxKgnGfwM_CjJWhOqCdUm3g91IrF6RZ1BAjkWjI_Pz48Z-WmtDj-8s9xviZcxDCiH4D66dFmgU46EkbY0v22LY-XQCk/s1600-h/Superar+espectativas+-+plantinha.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sr="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0_xZkEQn1JUs0-kD_K3PGD-fX_TCbwP1LyrhwP65MnZ3wiN4DVxKgnGfwM_CjJWhOqCdUm3g91IrF6RZ1BAjkWjI_Pz48Z-WmtDj-8s9xviZcxDCiH4D66dFmgU46EkbY0v22LY-XQCk/s320/Superar+espectativas+-+plantinha.JPG" /></a><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Incentivo</span><br />
</div><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">As frases positivas devem ser utilizadas com frequência na educação. Apresentamos frases para uma motivação positiva e a consequente relação com a atitude promovida. As frases positivas devem ser usadas com frequência. Diante de outras pessoas, aumenta a sua eficácia; mas, na presença de irmãos podem produzir ciúmes. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É recomendável surpreender aos filhos fazendo algo bom e dizê-lo. Uma vez por dia, seria muito bom. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">MOTIVAÇÃO POSITIVA (frases ditas pelos pais aos seus filhos) - ATITUDE PROMOVIDA (nos filhos)</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Você foi capaz de fazê-lo – Sou capaz</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Muito bem. Eu sei que conseguirá – Sou capaz</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Não duvido da sua boa intenção – Sou bom </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">João tem um alto conceito de você – João é meu amigo</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se precisar de alguma coisa é só pedir – Amigo </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sei que você fez sem querer – Não o repetirei </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Estou muito orgulhoso de você – Satisfação </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">VocSabes que te quiero mucho – Amor</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Eu sei que você é bom – Sou bom</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Te parabenizo pelo que você tem feito – Alegria, vontade de melhorar</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Que surpresa mais boa você me deu – Alegria</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando precisares, eu te ajudarei – Amor</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Assim eu gosto, você fez muito bem – Satisfação</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Reparo que cada dia você é melhor – Vontade de sê-lo</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Creio o que me diz, você fará – Confiança</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Você sabe que eu quero o melhor para você – Amor</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Você merece o melhor – Satisfação</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Não esperava menos de você – Confia em mim</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Você pode chegar onde quiser – Posso fazê-lo</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Com certeza que as próximas notas serão melhores – Estudar mais</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: xx-small;">Artigo de Pablo Garrido. Professor do Instituto Europeu de Estudos da Educação</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-22024173473984018042009-10-29T16:26:00.002-02:002009-10-29T16:26:25.749-02:00Doroty L. NolteUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-72372632438876571152009-10-29T16:25:00.001-02:002009-10-29T16:25:54.255-02:00Rachel Botelho para Folha de São PauloUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-76311227348510669282009-10-29T16:21:00.000-02:002009-10-29T16:21:22.248-02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0TGJmI42sx-nS_YNLdfr1paY9jj9jJE6yjNMxJea6KgfYnVMIrxEQ_5BFkW6iOqzUAMzevIDluXjpcgCp0fTTwEoMTJdFXrVNFc5Pgz-v_xhoJeVxK9bO3NPh5yXwtxzRNnB8Dm_tLz4/s1600-h/ME_E_F~1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0TGJmI42sx-nS_YNLdfr1paY9jj9jJE6yjNMxJea6KgfYnVMIrxEQ_5BFkW6iOqzUAMzevIDluXjpcgCp0fTTwEoMTJdFXrVNFc5Pgz-v_xhoJeVxK9bO3NPh5yXwtxzRNnB8Dm_tLz4/s320/ME_E_F~1.JPG" vr="true" /></a><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">OS FILHOS APRENDEM O QUE VIVENCIAM</span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com criticas, Aprenderão a condenar. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com hostilidade, Aprenderão a brigar. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com medo, Aprenderão a ser apreensivos. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com piedade, Aprenderão a sentir pena de si mesmo. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com o ridículo, Aprenderão a ser tímidos. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com ciúmes, Aprenderão o que é inveja. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com vergonha, Aprenderão a se sentirem culpados. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com tolerância, Aprenderão a ser pacientes. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com estímulos, Aprenderão a ser confiantes. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com elogios, Aprenderão a apreciar. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com aprovação, Aprenderão a gostar de si mesmos. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com aceitação, Aprenderão a encontrar o amor no mundo. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com reconhecimento, Aprenderão a ter um objetivo. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com honestidade e imparcialidade, Aprenderão o que são a verdade e a justiça. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com segurança, Aprenderão a ter fé em si mesma e Naqueles ao seu redor. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se os filhos vivem com benevolência, Aprenderão que o mundo é um lugar agradável de viver.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> Se os filhos vivem com serenidade, Aprenderão a ter paz de espírito. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Com que estão vivendo seus filhos? </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: xx-small;">Doroty L. Nolte</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-34783980996913967792009-10-29T16:13:00.002-02:002009-10-29T16:24:53.441-02:00<div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK0487dX-F1FzTU8CjjjIGrzNeprctfzAv2VAJZ65GkfcZC1HuMAavfY6zaR_qNkb8-A8J-Qg5pLMSSZcTtcSR0K1QzdpnJfz_R8DnLehisyd-IQN8qvhAMcFODYDJusHnuJLioZ8wpUw/s1600-h/Ensinando+a+voar+-+pinguim.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK0487dX-F1FzTU8CjjjIGrzNeprctfzAv2VAJZ65GkfcZC1HuMAavfY6zaR_qNkb8-A8J-Qg5pLMSSZcTtcSR0K1QzdpnJfz_R8DnLehisyd-IQN8qvhAMcFODYDJusHnuJLioZ8wpUw/s320/Ensinando+a+voar+-+pinguim.JPG" vr="true" /></a><br />
</div><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000; font-size: large;">Negar deficiência de filho prejudica desenvolvimento</span></span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando a pesquisadora Denise Crispim, 30, ouviu pela primeira vez de um médico que sua filha, Sofia, então com um ano, tinha paralisia cerebral, levou um susto. "Eu não acreditei. Pensava que ela era mais molinha por ser prematura." </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Durante três meses, procurou diversos neurologistas até encontrar um de sua confiança. "As primeiras notícias são muito complicadas. O primeiro instinto é correr atrás de médicos para ouvir algo mais animador, uma espécie de cura", afirma. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Hoje, aos quatro anos de idade, Sofia frequenta uma creche municipal em Osasco, onde mora, e faz 12 sessões semanais de terapia - como fisioterapia, musicoterapia e hidroterapia. Fala, senta sozinha e consegue ficar em pé com apoio, enquanto aguarda a chegada de sua primeira cadeira de rodas-roxa, como ela gosta. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">No dia da entrevista, Sofia estava proibida de assistir ao seu desenho favorito. O castigo veio porque a menina havia se recusado a fazer fisioterapia. "Isso já tinha acontecido antes, mas ela havia melhorado. Tenho que usar todos os recursos para convencê-la", diz a mãe.<br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Conscientemente, Denise procura educar a única filha para que ela tenha uma vida normal. "Tento dar uma educação que lhe permita ser independente e lidar com seus limites", diz. "Mas existem momentos em que o instinto de proteção é mais forte. Sei que ela não tem as defesas de crianças da mesma idade", justifica. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Festas infantis e passeios organizados pela escola, que incluem brincadeiras das quais a menina não consegue participar, são atividades que costumam ser evitadas. "Tento defendê-la do risco físico e também da parte emocional, evitando situações que possam causar sofrimento", afirma. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Para a psicóloga Ana Cristina Marzolla, em situações como essa uma possibilidade é a mãe ou o pai levar a criança ao passeio e intermediar o contato com as outras crianças. "Deixá-la em casa significa excluí-la." </span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Negação </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Uma espécie de avesso da superproteção, a negação é outra maneira que os pais encontram para lidar com o diagnóstico de deficiência. "Alguns podem fazer de conta que está tudo normal e, com isso, não conseguem atender às necessidades específicas da criança", afirma a psicóloga da PUC-SP. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Segundo ela, muitos deles, de maneira consciente, incentivam o filho a se virar sozinho. "Aqueles que deliberadamente criam o filho para ser totalmente independente causam um ônus porque são muito exigentes, tratam-no como se ele não tivesse a deficiência. Os filhos se desenvolvem bem, mas se preocupam muito em ser aceitos", explica. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Mãe de João Lucas, 6, que ficou paraplégico devido a um tumor congênito que comprimiu sua medula, a advogada Adriana Dutra, 33, afirma que sempre procurou criar o menino com liberdade. Ele frequenta uma escola de esportes com crianças da mesma faixa etária e passou as últimas férias em uma colônia -em ambos os lugares, não havia outras crianças com deficiência. "Já que a situação dele é essa, dou a maior independência possível para ele ter qualidade de vida", diz. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Assim como João Lucas, o adolescente Gabriel do Rosário Mendes, 14, foi educado para ser como as outras crianças. Até os quatro anos, ele não falava nem sentava. Sua mãe, a recepcionista Ágda do Rosário Mendes, 40, deixou o trabalho de lado para levá-lo a sessões de terapia que tomavam praticamente o dia inteiro. <br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">No fim da tarde, ela não abria mão, no entanto, de levá-lo com as irmãs mais velhas à pracinha próxima de casa. "Eu o colocava no balanço, no escorregador. Fazia de tudo para ele acompanhar e não se sentir diferente", recorda-se a mãe. Até na aula de judô Ágda o matriculou. "A fisioterapeuta não queria porque tinha medo de que ele caísse e se machucasse, mas deixei porque era uma alegria para ele", diz. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Nas horas vagas -o menino estuda e faz tratamento na Apae (Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais)-, o único passeio que a mãe desautoriza é ir ao parque de diversões. O medo que ela sente e que impede o menino de ir a esses locais vem da época em que Gabriel sofria convulsões -oito anos atrás-, o que teria levado o neurologista a proibir esse tipo de brincadeira. "Ele me cobra até hoje", diz a mãe. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Mudança gradual</span> </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A família de Francisco Marotto Avelaneda, 17, descobriu que ele sofre de uma síndrome genética que causa a perda de movimentos há quatro anos. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Em seis meses, ele passou para a cadeira de rodas e foi se despedindo de coisas como jogar bola e andar de bicicleta", afirma o pai, o publicitário Norberto Avelaneda, 54. No início, como o prognóstico era ruim -"O médico disse para deixarmos ele viver seus 13 anos porque não sabia quanto tempo ele teria", lembra-se-, a família chegou a mimá-lo em alguns aspectos, mas não cerceou sua liberdade. "De manhã, eu o levo para a escola porque cansa muito e é cedo, mas ele volta sozinho, de cadeira de rodas motorizada. Demora 30 minutos", diz o pai. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando Francisco não está estudando ou em atividade na Avape (Associação para Valorização de Pessoas com Deficiência) e deseja passear, os pais avaliam com ele o trajeto a ser percorrido. "Aos poucos, estamos liberando. Sempre evitamos superprotegê-lo. Na equoterapia, por exemplo, ele anda sozinho e já caiu duas vezes." </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Para o adolescente, no entanto, as coisas seriam diferentes se ele não tivesse essa síndrome. "Eu não precisaria avisar se cheguei ou se vou sair. E meus pais me tratariam como tratam meus irmãos [de 20 e 22 anos]." </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O pai admite que a percepção do garoto está correta. "O Francisco não tem muita saída se acontecer algo com a cadeira na rua porque não tem força nos braços, o que não acontece com os irmãos."</span> </span><br />
<br />
</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;">RACHEL BOTELHO<br />
</span><span style="font-family: Trebuchet MS;"><span style="font-size: xx-small;">da Folha de S.Paulo</span> </span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-20978189263607005212009-10-16T19:40:00.002-03:002009-10-16T19:45:39.161-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXZY1MdDI4YcUtIiBB0QW2Y98c77QXuxxQ6iQrjLim9vh3DkMnVJIib2EtbIh3nMWFYcymIXMAM7Wo0aniGHbHgLWuMSTQISJkcWKe6buxvQQQa9OqT4fDJIIO1CezC6WiaQQy0S4rLb0/s1600-h/boneco+cadeirante.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXZY1MdDI4YcUtIiBB0QW2Y98c77QXuxxQ6iQrjLim9vh3DkMnVJIib2EtbIh3nMWFYcymIXMAM7Wo0aniGHbHgLWuMSTQISJkcWKe6buxvQQQa9OqT4fDJIIO1CezC6WiaQQy0S4rLb0/s320/boneco+cadeirante.JPG" vr="true" /></a><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #e06666; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">APAE Indaiatuba</span><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #e06666; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">HISTÓRICO</span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A primeira APAE foi fundada em 11 de dezembro de 1954. Foi a APAE do Rio de Janeiro. Em 1962, houve uma assembléia das APAEs até então existentes e foi criada a Federação Nacional das APAEs. Atualmente, as APAEs estão presentes em mais de 2.000 municípios brasileiros, constituindo-se no maior movimento comunitário do mundo.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O nome escolhido para a primeira entidade, em 1954, a do Rio de Janeiro, foi Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, ou, abreviando, APAE. O nome e a sigla, não só permaneceram os mesmos até hoje, como se transformaram em sinônimo de credibilidade, doação, amor e competência. O símbolo utilizado pelas APAEs é o de duas mãos, desniveladas, uma em posição de amparo e a outra, de orientação. Existe, inclusive, um pensamento muito adotado que diz o seguinte: “Onde você encontrar estas mãos, estenda as suas”.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">APAE de Indaiatuba é uma Entidade Filantrópica sem fins lucrativos, fundada em 29/06/1976 por um grupo de pessoas interessadas na causa dos portadores de necessidades educativas especiais em sua maioria membros da loja Maçonica Ordem e Progresso que contou com o apoio fundamental da Prefeitura Municipal de Indaiatuba e também da comunidade, comércio, indústria, clubes de serviços, identidades assistenciais e religiosas da epóca.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A MARCA APAE</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Há 54 anos a APAE é uma entidade de referência no Brasil no atendimento integral a pessoa com deficiência e na luta pelos seus direitos. Devido a tanta experiência e dedicação a marca APAE se fortaleceu e tornou-se uma rede presente em 2 mil municípios brasileiros.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É por causa de tanto trabalho e afeto que o nome APAE possui valores que só o tempo e muito empenho podem atribuir a uma marca. E é de fundamental importância que a percepção que a sociedade tem do nosso trabalho seja sempre renovada de acordo com a nossa missão e com ações de comunicação eficientes e criteriosas.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Por isso, saber como a sociedade percebe o trabalho que a APAE realiza e qual imagem que ela faz da nossa marca é de suma importância para que possamos alinhar nossas ações de comunicação, no intuito de manter uma imagem positiva ou nos esforçamos para mudar qualquer conceito que não esteja de acordo com a nossa realidade.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Buscando atingir este objetivo, a Federação Nacional das APAEs concluiu, em junho de 2006, junto ao Instituto Qualibest, uma pesquisa de posicionamento da marca APAE, sendo entrevistadas 3.712 pessoas de todo o país.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Tais resultados favoráveis são conseqüências do trabalho de todos nós!</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Saiba mais sobre a pesquisa acessando do site: www.apaebrasil.org.br</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">MANUTENÇÃO</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Todas as atividades realizadas pela APAE de Indaiatuba são custeadas por meio de contribuição de sócios, doações diversas, promoção de campanhas e eventos, arrecadação através da nossa central de colaboradores, comercialização de produtos e por parcerias estabelecidas com órgãos governamentais e empresas privadas.</span> <br />
<span style="font-family: Trebuchet MS;"></span> <br />
<span style="font-family: Trebuchet MS;">Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Al. da Criança, 100 - Vila Vitória I - Indaiatuba, SP</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">CEP:13338-020 - Telefone: (19) 3801-8890</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Fax: (19) 3801-8893</span> <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEgKIZVrn_kWwOYd03VnKnUfJJoGBlOJGu1p-DU0hyZb2ZVVQSLPUJdvbxDTXKLiQWA-z7NGn7pWvG1ifnBpBuCknpjn5Z3aCokWBKw78E1ojRoD3w0LOewurV7Y4FuVMazwoIdE9Q9QE/s1600-h/crian%C3%A7a+cadeirante.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEgKIZVrn_kWwOYd03VnKnUfJJoGBlOJGu1p-DU0hyZb2ZVVQSLPUJdvbxDTXKLiQWA-z7NGn7pWvG1ifnBpBuCknpjn5Z3aCokWBKw78E1ojRoD3w0LOewurV7Y4FuVMazwoIdE9Q9QE/s320/crian%C3%A7a+cadeirante.JPG" vr="true" /></a><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-72827876668937445422009-10-16T18:56:00.000-03:002009-10-16T18:56:23.729-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggYKZu1flXl4jk6HrpaHxURhDXnUqrW-XSTKgJYEf5yNqDcmvlXFxH510a10v57NhfLrXVnyLRRvPRaOpd83hIgkGc8tckVKKcZCdvPYz9Ns8u-WlrmVL8uBudsQ2wJTwQ_7RKfrJJKOM/s1600-h/dedinho+na+tomada.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggYKZu1flXl4jk6HrpaHxURhDXnUqrW-XSTKgJYEf5yNqDcmvlXFxH510a10v57NhfLrXVnyLRRvPRaOpd83hIgkGc8tckVKKcZCdvPYz9Ns8u-WlrmVL8uBudsQ2wJTwQ_7RKfrJJKOM/s320/dedinho+na+tomada.jpg" vr="true" /></a><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Como evitar acidentes com crianças</span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Alguns cuidados são sempre necessários, principalmente quando temos crianças em casa, isso significa que a matéria a seguir não só serve pra quem tem filhos em casa, como para quem é tia, avó, madrinha, etc.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">As crianças hoje em dia dispõem de uma disposição e curiosidade assustadoras. Surpreendem-nos a todo o momento, para evitarmos dessa forma surpresas desagradáveis, sugiro algumas dicas que podem lhe poupar aborrecimentos.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Como sabemos não é toda mãe que fica em cima da criança, para ela se comportar, principalmente na casa dos outros, mal sabe a mãe que um rápido descuido pode causar um acidente desastroso.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong>Abaixo, algumas dicas para evitar os mais comuns tipos de acidentes em geral:</strong></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Guarde os remédios em lugares altos e de preferência trancados. Lembrem-se crianças são muito observadoras, e estão sempre observando o que e como os adultos fazem tudo.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Evite guardar alimentos como doces e biscoitos, em prateleiras ou armários por cima do fogão.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Confira regularmente a situação dos brinquedos, se não tem peças soltando, ou peças quebradas que possam cortar a criança.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Cuidado com gavetas e portas, que podem esmagar ou prender o dedo da criança.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Não use toalhas compridas na mesa de refeições, evitando que a criança possa puxá-la e derramar sobre si alimentos quentes.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Evite fumar ou transportar substâncias quentes, quando estiver com um bebê ou crianças por perto.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Evite tapetes espalhados pela casa, se não tiver antiderrapante.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Coloque isqueiros, fósforos, álcool e outras substâncias inflamáveis e corrosivas, em armários fechados, longe do alcance de crianças.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Não utilize garrafas de conteúdo alimentar para outros fins, tais como guardar detergentes ou outras substâncias (químicas, por exemplo).</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Teste e misture a água do banho da criança, coloque primeiro a água fria e depois a quente, de forma a certificar-se da sua temperatura.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Agite, misture e prove os alimentos e mamadeiras aquecidas no microondas antes de dar à criança, uma vez que freqüentemente não alcançam uma temperatura uniforme.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Material de limpeza deve ser armazenado sempre em locais de difícil acesso, alto e trancados.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Mantenha aparelhos, tais como, máquinas de barbear e depilar, secadores de cabelo, aquecedores, etc., afastados da água e longe das crianças.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Coloque as panelas nos bicos de trás e com os cabos voltados para a parede ou interior do fogão enquanto estiver cozinhando.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Evite a presença de crianças na cozinha enquanto estiver cozinhando.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Proteja as tomadas elétrica com protetores.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Proteja a lareira com grades.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Não abandone o ferro de passar ligado.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Confira a validade dos alimentos, descarte tudo que estiver vencido. Vale para remédios também.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Alimentos devem ser conservados sob refrigeração, e em alguns casos consumidos num prazo não superior a 24 horas depois de aberto.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Lavar sempre bem as mãos com água e sabão, sempre que for manipular algum alimento, após trocar as fraldas, chegar da rua, enfim, sempre que possível.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Tenha uma carteira com documentos da criança como, certidão de nascimento, carteirinha do plano de saúde, caderneta de vacinação, pois no caso de uma emergência não tem que perder tempo procurando uma coisa e outra pela casa.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Evite a exposição solar nas horas de maior calor (10h30 às 17h) e sempre protegidas com protetor solar e chapéu.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Explique sempre tudo às crianças para que possam gradualmente adquirir a noção de perigo.</span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGth4Ca0zGvJ-UpVaXGXVtDaLO0em-gUVqevUUgbO-iobTC6JoYe1GzhLF3932nqLyzagC4Y372GfYjwC5dJOA7Kn4kWhyphenhyphenMyQTrNvR-7PehZma-X0aOew5R2d2iYUjMN4W57eaPtPjBxc/s1600-h/0_1ano_acidentes.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGth4Ca0zGvJ-UpVaXGXVtDaLO0em-gUVqevUUgbO-iobTC6JoYe1GzhLF3932nqLyzagC4Y372GfYjwC5dJOA7Kn4kWhyphenhyphenMyQTrNvR-7PehZma-X0aOew5R2d2iYUjMN4W57eaPtPjBxc/s320/0_1ano_acidentes.jpg" vr="true" /></a><br />
</div><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiATUY4AEU3klFsMR2QQ7Xrn1lQzh1CEWK1nO9r7rnLytqk_LKKOKshpjhmSRzMavPK-6qXTtH0yu3nj-zYePowwFSdbTvTCIAG0qc7I_POl61pPeUG47eU4R2i1LcsjkXIjxeggkToXK4/s1600-h/1_5anos_acidentes.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiATUY4AEU3klFsMR2QQ7Xrn1lQzh1CEWK1nO9r7rnLytqk_LKKOKshpjhmSRzMavPK-6qXTtH0yu3nj-zYePowwFSdbTvTCIAG0qc7I_POl61pPeUG47eU4R2i1LcsjkXIjxeggkToXK4/s320/1_5anos_acidentes.jpg" vr="true" /></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Além desses cuidados, temos que ter sempre à mão um kit de primeiros socorros, para qualquer emergência. Acidentes podem acontecer na hora em que menos esperamos. O estojo deve conter pelo menos, esse material básico:</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong>Materiais para o kit de primeiros socorros:</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Creme anti-séptico</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Pomada contra queimaduras e picadas de insetos</span><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Antitérmico para adulto e infantil</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Mercúrio ou mertiolate</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Gaze, esparadrapo, algodão e ataduras</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Curativos adesivos tipo band-aid</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Pinças e tesoura</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Bolsa de gelo e de água quente</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Água oxigenada</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">* Termômetro</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O pediatra pode orientar quanto ao melhor produto para compor o kit.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: xx-small;">Dicas retiradas do Blog Amélias.</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-11981331473656441862009-10-15T19:37:00.002-03:002009-10-15T19:37:15.408-03:00Pessoa: Texto de Affonso Romano de Sant'AnnaUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-66119868139744374152009-10-15T19:36:00.000-03:002009-10-15T19:36:43.062-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXrbKTrJ_ToK6hVtT5c886U9S8pPi259HbL1S9JOmNy6-QP8SWBMih8xUxP5a_jsoN5_xD4TFFLHGTMjE2uUN0eWQkgzl4a1FFgxIGHPShPYb6D6YGnG9vRebBiGa8lYJTEg8qFwb3McQ/s1600-h/bb+na+m%C3%A3o.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img $r="true" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXrbKTrJ_ToK6hVtT5c886U9S8pPi259HbL1S9JOmNy6-QP8SWBMih8xUxP5a_jsoN5_xD4TFFLHGTMjE2uUN0eWQkgzl4a1FFgxIGHPShPYb6D6YGnG9vRebBiGa8lYJTEg8qFwb3McQ/s320/bb+na+m%C3%A3o.JPG" /></a><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Para quem é pai/mãe e para aqueles que o serão...</span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Há um período em que os pais vão ficando órfãos dos seus próprios filhos.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É que as crianças crescem independentes de nós, como árvores tagarelas e pássaros estabanados.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Crescem sem pedir licença à vida.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Crescem com uma estridência alegre, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e, às vezes, com alardeada arrogância.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Mas não crescem todos os dias de igual maneira.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Crescem de repente.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Um dia sentam-se perto de você no terraço </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e dizem uma frase com tal maturidade </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">que você sente que não pode mais trocar as fraldas </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">daquela criatura.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Onde é que andou crescendo aquela danadinha </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">que você não percebeu?</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Cadê a pazinha de brincar na areia, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">as festinhas de aniversário com palhaços </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e o primeiro uniforme do maternal?</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A criança está crescendo num ritual </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">de obediência orgânica e desobediência civil...</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">E você está agora ali, na porta da discoteca, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">esperando que ela não apenas cresça, mas apareça!</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ali estão muitos pais ao volante, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">esperando que eles saiam esfuziantes </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">sobre patins e cabelos longos, soltos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Entre hambúrgueres e refrigerantes nas esquinas, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">lá estão nossos filhos com o uniforme de sua geração: </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">incômodas mochilas da moda nos ombros.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ali estamos, com os cabelos esbranquiçados.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Esses são os filhos que conseguimos gerar e amar, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">apesar dos golpes dos ventos, das colheitas, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">das notícias e da ditadura das horas.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">E eles crescem meio amestrados, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">observando e aprendendo com nossos acertos e erros.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Principalmente com os erros que esperamos </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">que não repitam.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Há um período em que os pais vão ficando </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">um pouco órfãos dos próprios filhos.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Não mais os pegaremos nas portas das discotecas </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e das festas. Passou o tempo do ballet, do inglês, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">da natação e do judô. Saíram do banco de trás </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e passaram para o volante de suas próprias vidas.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Deveríamos ter ido mais à cama deles ao anoitecer </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">para ouvir sua alma respirando conversas </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e confidências entre os lençóis da infância, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e os adolescentes cobertores daquele quarto </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">cheio de adesivos, pôsteres, agendas coloridas </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e discos ensurdecedores.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Não os levamos suficientemente ao Parquinho, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">não lhes demos suficientes sanduíches, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">não lhes compramos todos os sorvetes e roupas </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">que gostaríamos de ter comprado.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Eles cresceram sem que esgotássemos neles </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">todo o nosso afeto.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">No princípio subiam a serra ou iam à casa de praia </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">entre embrulhos, bolachas, engarrafamentos, natais, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">páscoas, piscina e amiguinhos.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sim, havia as brigas dentro do carro, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">a disputa pela janela, os pedidos de chicletes </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e cantorias sem fim.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Depois chegou o tempo em que viajar com os pais </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">começou a ser um esforço, um sofrimento, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">pois era impossível deixar a turma </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e os primeiros namorados.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os pais ficaram exilados dos filhos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Tinham a solidão que sempre desejaram, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">mas, de repente, morriam de saudades </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">daquelas "pestes".</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Chega o momento em que só nos resta ficar de longe </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">torcendo e rezando muito </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">(nessa hora, se a gente tinha desaprendido, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">reaprende a rezar) </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">para que eles acertem nas escolhas em busca </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">de felicidade.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">E que a conquistem do modo mais completo possível.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O jeito é esperar: </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">qualquer hora podem nos dar netos.</span><br />
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O neto é a hora do carinho ocioso e estocado, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">não exercido nos próprios filhos </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e que não pode morrer conosco.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Por isso os avós são tão desmesurados </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">e distribuem tão incontrolável carinho.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Os netos são a última oportunidade de re-editar </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">o nosso afeto.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Por isso é necessário fazer alguma coisa a mais, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">antes que eles cresçam.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Aprendemos a ser filhos </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">depois que somos pais...</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">“Só aprendemos a ser pais </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">depois que somos avós...”</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><span style="font-size: xx-small;">Texto de Affonso Romano de Sant'Anna</span><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-30722782811561939392009-10-05T18:24:00.001-03:002009-10-06T14:00:35.198-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjykaNAeOW1uKExh_fj8BFVkpQZH0iP8o3Ftj1hz7U4l8DlHbGyc0AU1wiigksmdZoVcymP7SZkkjyS2wnOoUApvEY80ATblG3_520Mq95o4NRFuTgugAuqEDVqbr-kTwqln0J2G7ypi78/s1600-h/menino+teste.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img $r="true" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjykaNAeOW1uKExh_fj8BFVkpQZH0iP8o3Ftj1hz7U4l8DlHbGyc0AU1wiigksmdZoVcymP7SZkkjyS2wnOoUApvEY80ATblG3_520Mq95o4NRFuTgugAuqEDVqbr-kTwqln0J2G7ypi78/s320/menino+teste.JPG" /></a><br />
</div><br />
</div><div style="text-align: center;"><span class="fullpost"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Desenvolvimento Infantil</span></span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Mostramos abaixo uma tabela resumo das principais características do desenvolvimento da criança nos seus primeiros anos de vida. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">As características mostradas são as mais comuns para cada faixa etária. É normal que a criança apresente um ou outro aspecto adiantado ou atrasado em relação à tabela de desenvolvimento, e isto vai depender essencialmente dos estímulos que a criança recebe no seu dia a dia, por isto, é imprescindível que os pais saibam como estimular seus filhos e também que o desenvolvimento da criança seja acompanhado pelo pediatra e/ou profissionais especializados.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">Faixa Etária / Ações que realiza / Comportamento / Como se comunica</span> </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">0 a 3 meses</span> </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span id="goog_1254664603797"></span><span id="goog_1254664603799"></span>No primeiro mês, reage perante barulhos muito altos e pode se assustar com barulho inesperado. </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Passa boa parte do tempo dormindo. </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Seu sistema visual é limitado, portanto só enxerga algum objeto ou alguém se estiver bem próximo a ele. </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">No 2º ao 3º mês, o bebê já começa a acompanhar objetos e pessoas com os olhos e reconhece os pais.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Abre e fecha as mãos, leva-as à boca e suga os dedos.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Segura objetos com firmeza por certo tempo e consegue pegar objetos suspensos.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Desenvolve um tipo diferente de choro para cada problema que se apresenta, como por exemplo, o constante e agudo. </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Com brincadeiras e músicas o bebê fica agitado, realizando movimentos de pernas, braços, sorri e dá gritinhos. Quando ouve a voz dos pais, o bebê vira a cabeça.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Comunica-se através do choro e ruídos. Imita alguns sons de vogal.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Nesta fase, é importante organizar a rotina do bebê, tornando os horários das atividades fixos, como por exemplo, trocar a fralda depois da mamada ou dar banho todos os dias na mesma hora. </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É importante que a rotina seja de forma razoavelmente metódica.<span id="goog_1254664603800"></span><span id="goog_1254664603798"></span> </span></li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">4 a 7 meses</span> </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Fica na postura de bruços e se apóia nos antebraços quando quer ver o que está acontecendo ao seu redor.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Rola de um lado para o outro.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Estende a mão para alcançar o objeto que deseja, transfere-o de uma mão para outra e coloca-o na boca.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Apresenta equilíbrio quando colocado sentado. Ri quando algo o agrada e quando o desagrada mostra raiva através da expressão facial.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Nesta fase, alguns bebês podem demonstrar medo perante pessoas estranhas.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Fica repetindo os seus próprios sons e imita as vozes das pessoas ao seu redor Movimenta a cabeça na direção do som escutado.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Pára de chorar ao ouvir música.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sorri quando quer atenção do adulto.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Formação do conceito de causa e efeito no momento em que está explorando um brinquedo.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Olha, chacoalha, e atira objetos ao chão. </span></li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">8 a 11 meses</span> </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Engatinha e senta sem apoio.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Consegue ficar em pé com apoio.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Aponta para objetos ou pessoas.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Pega pequenos objetos com o indicador e o polegar Demonstrar raiva quando não é o centro das atenções.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Reconhece sua imagem no espelho e reage com euforia.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Reclama quando é contrariado. Localiza a fonte sonora.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Bate palmas, joga beijo e entende quando lhe dizem tchau.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Começa a compreende o significado de alguns gestos.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Balança a cabeça quando não quer alguma coisa.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Fase do treino com monossílabos do tipo: “ma-ma”, “da-da”, “ne-ne”. </span></li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">1 a 2 anos</span> </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Anda sem apoio.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Com 1 ano e 6 meses pode começar a correr, subir em móveis e ficar nas pontas dos pés sem apoio.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Vira páginas de um livro ou revistas (várias ao mesmo tempo).</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Gosta de rabiscar no papel.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sabe quando uma ilustração está de cabeça para baixo. Mostra senso de humor.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Nesta fase, o bebê ainda não compreende as regras, contudo chora quando leva uma bronca e sorri quando é o centro das atenções ou quando é elogiado.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando está bravo, pode atirar objetos ou brinquedos.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É possessivo. Prefere não compartilhar brinquedos com as outras crianças. Reconhece o próprio nome.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A partir dos 18 meses começa a criar frases curtas.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A criança começa a formar frases com uma palavra só, tipo “nenê-papá, nenê-naná”, mas até o término do ano constrói frases de até três palavras como: “quer ver tevê”.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Esta é a fase das perguntas: “que é isso?”</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Usa o próprio nome.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Reconhece as partes do seu corpo e de outras pessoas.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Apresenta atenção para histórias pequenas. </span></li>
</ul><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">2 a 3 anos</span> </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Tira os sapatos.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Chuta bola sem perder o equilíbrio.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Gosta de dançar, consegue acompanhar o ritmo da música batendo palmas.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Nesta fase a criança está pronta para abandonar o uso das fraldas. Apresenta percepção de quem é.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Mexe em tudo e faz mal criação, testa a autoridade.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Tenta impor suas vontades.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Prefere companhia para brincar.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Gosta de participar dos serviços de casa, como por exemplo arrumar a mesa do jantar. As frases vão aumentando e surge o plural. </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">As crianças nesta fase tem uma ótima compreensão, entendem tudo que é dito em sua volta. </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Pergunta: "cadê", "O que", "onde". </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Fala de si mesma na 3a. pessoa. </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Chama familiares próximos pelo nome. </span></li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">3 a 4 anos</span> </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Consegue colocar suas roupas e tirá-las sem ajuda de um adulto.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Gosta de desenhar.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Nesta fase já consegue segurar um lápis na posição correta.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Consegue pedalar. Brinca com as outras crianças.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Apresenta interesse pelos sentimentos das pessoas que estão ao seu redor, por exemplo, se perceber que seu pai está triste, procura confortá-lo. Constrói frases com até seis palavras, sobre o dia a dia, situações reais e pessoas próximas.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Compreende a existência de regras gramaticais e tenta usá-las.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É comum a troca do '"r" pelo "l", a qual acaba por volta dos 3 anos e 6 meses. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Compreende os conceitos de igual e diferente.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É capaz de separar os brinquedos por tamanho e cor.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Lembra e conta histórias.</span></li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #cc0000;">4 a 5 anos</span> </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Consegue usar a tesoura, corta papel.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Maior domínio no uso de talheres.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Consegue pegar a bola com as duas mãos quando está em movimento. Está mais sociável com as outras crianças.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se sente grande perto das crianças menores. </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sente vontade de tomar as suas próprias decisões. Nesta fase o vocabulário da criança aumentou bastante, já fala muitas palavras.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Expressa seus sentimentos e emprega verbos como “pensar” e “lembrar”.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Também fala de coisas ausentes e usa palavras de ligação entre as sentenças, como por exemplo: “e então”, “porque”, “mas”, etc.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Gosta de inventar e contar as próprias histórias.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">C</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">onsegue identificar algumas letras do alfabeto e números.</span> </li>
</ul>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-11093468449977712142009-10-01T20:14:00.004-03:002009-10-05T19:27:40.847-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEk5FvmPh31ebNLw5jUCP_RB0JYq02PZ7IuDHb3NyXZYxzFhP83T7gROUsL_N8rUeC9IOE3nexgOAs7LoLlDcFsFLoTN993PWDqwY5hZCAwmEZPa6FSb7zr7eiPDV-TX1GYheQdsCggX4/s1600-h/bb+no+espelho.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img $r="true" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEk5FvmPh31ebNLw5jUCP_RB0JYq02PZ7IuDHb3NyXZYxzFhP83T7gROUsL_N8rUeC9IOE3nexgOAs7LoLlDcFsFLoTN993PWDqwY5hZCAwmEZPa6FSb7zr7eiPDV-TX1GYheQdsCggX4/s320/bb+no+espelho.jpg" /></a><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #e06666; font-size: large;">DICAS PARA ESTIMULAR SEU FILHO</span> </span></span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A seguir você verá algumas dicas que servirão para estimular seu filho. Lembre-se que são dicas gerais, adapte-as com critério para seu filho, levando em conta a idade e dificuldades dele. Se possível, converse com o terapeuta que acompanha a criança, ele poderá adaptar estas ou lhe fornecer novas dicas.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">1 - Brincar na frente do espelho - se puder, tenha um espelho que seu filho possa se ver inteiro. Sente-se atrás de seu filho e brinque de mostrar seu cabelo, sua boca e etc. Dependendo da criança, você precisa segurar a mão dela e ajudá-lo a por nas partes do corpo. Faça comentários tipo, olha o (cite o nome dele(a)) e a mamãe. Olha a mamãe e o (nome da criança) abraçados, etc. Este exercício ajuda a criar conciência do eu e os outros.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">2 - Rasgar jornal. De início é comum a mãe ficar atrás da criança e segurar suas mãozinhas para pegar e rasgar jornal. Comece com pedaços grandes e vá diminuindo aos poucos. Este exercício ajuda na coordenação motora. Você pode inventar uma brincadeira no final tipo juntar os papeizinhos e jogar do alto (chuvinha de papel!!).</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">3 - Brincar de massinha. Esta brincadeira auxilia a coordenação, mas normalmente os autistas estranham muito a massinha. Será preciso insistir!</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">4 - Pintura a dedo - ótimo para estimular, você deve ir falando as cores e deixe a criança se lambuzar um pouco, dá aflição no início, mas aos poucos vai entrando nos eixos. Não jogue as artes fora. De vez em quando mostre para ele as obras que já fez!!</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">5 - Pegue três latas de tamanhos diferentes (pequena, média e grande) e faça um furo na tampa de maneira a passar uma bolinha.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Brinque com seu filho de por as bolinhas nas latas, reforçe sempre as palavras Graaaande, mééédia e pequeeena. Depois empilhe também as latas. As bolinhas podem ser de pingue e pong, que se acham nas lojas de miudezas.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">6- Dance - Dançar auxilia muito as crianças, brinque de dançar com seu filho, invente passos, mesmo que ele pareça não se interessar, continue. Ponha músicas de criança, chame os irmãos ou o pai para fazer uma roda.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">7 - Tente jogar bola, pode ser uma bexiga, se puder chame alguém para ajudar. Se seu filho não participa, peça para alguém ficar atrás dele e ajuda a pegar e jogar a bexiga para você.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">8 - Um ambiente rico em estímulos pode ajudar, deixe o rádio ligado, numa altura média, se possível numa emissora que toque boa música brasileira, e em determinados períodos música clássica. É comum os autistas terem preferências por determinados sons, como voz mais grave, como as de locutor de fm, desta forma você estará facilitando o aprendizado do idioma, acostumando o ouvido dele a ouvir o som do português.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">9 - Programas infantis como Castelo Ra Tim Bum, Mundo de Beakmann, além de educativos são ricos em estímulos.</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">10 - Massageie seu filho. Comece pela parte de trás, dos pés a cabeça. Na parte da frente do corpo, sentido inverso, da cabeça aos pés. Use um óleo ou creme anti alérgico, de odor suave. Fale com seu filho enquanto o massageia. Diga como seus braços, suas pernas seu corpo é forte. Diga-lhe o quanto é amado. Se quiser, ponha uma música suave de fundo. Procure fazer da massagem um ritual diário. Não precisa técnica especial, precisa ter um toque suave e firme, é quase como um carinho. Os resultados são ótimos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">11- Insista sempre, é normal seu filho não se interessar no início, talvez até ficar arredio, não se incomode e continue, deixe as brincadeiras que ele mais gosta por último, faça uma sequência e siga-a, aí ele entenderá que logo virá a parte que ele gosta.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Lucy Santos</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-89893422360880601712009-10-01T20:14:00.002-03:002009-10-01T20:29:10.268-03:00<span class="fullpost" style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Pessoa: Lucy Santos, mãe especiqal de criança autista.</span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;">Com pesar, vimos trazer a notícia do falecimento de Lucy Santos, criadora do site </span><a href="http://www.especialmenteser.hpg.ig.com.br/"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;">especialmenteser</span></a><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;"> , mãe de Érick, hoje já um rapaz autista.</span><br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;">Lucy batalhava por atendimento de qualidade para pessoas autistas e acreditava com firmeza na intervenção biomédica, em especial a dieta sem glútem e sem cafeína par autistas.</span><br />
<span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;">Argemiro Garcia</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-22289170198072488252009-10-01T20:05:00.001-03:002009-10-10T12:19:38.033-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoav2Bph5fekCyB1U44d3iq1a0FZPUNgWyrqdwB-JAlw0249YfkxJf_0o_RCcSmkJ2PqkVxuY0N6uO_DE3iDYPg5TDToNFGDg34KqXWcp-pZc_W7nbR3RflD-QyeF1CQ-6Y9xOMie_LH0/s1600-h/Angel-Wing-Pajama.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" iq="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoav2Bph5fekCyB1U44d3iq1a0FZPUNgWyrqdwB-JAlw0249YfkxJf_0o_RCcSmkJ2PqkVxuY0N6uO_DE3iDYPg5TDToNFGDg34KqXWcp-pZc_W7nbR3RflD-QyeF1CQ-6Y9xOMie_LH0/s320/Angel-Wing-Pajama.jpg" /></a><br />
</div><br />
<div style="text-align: center;"><span class="fullpost"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #e06666; font-size: large;">E DE QUEM É A CULPA?</span> </span></span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Você sabe ou passa a ter certeza de que seu filho é especial. Podem ter lhe dado um título como Down, autista, lesado cerebral, excepcional... tem muitos títulos e cada dia inventam mais, porém o resultado é o mesmo.Escolhemos o termo especial pois além de mais genérico soa melhor.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Invarialvelmente vêm os questionamentos: Porque?Pode ter sido aquele susto , o nervoso durante a gravidez, talvez eu tenha algum problema que eu não saiba (e nem os médicos) ou talvez meu marido (ou minha esposa)...Será que ele (a) me escondeu alguma coisa? Eu devia ter feito isto ou não devia ter feito aquilo...E por aí a fora!</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando se trata de procurar culpados a mente humana é brilhante! Pessoalmente conheço pessoas tão comprometidas com esta idéia de culpa que seriam capazes de morrer queimadas dentro de uma casa enquanto decidem de quem foi a culpa do incêndio.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Também sei de casos de mães que tiveram filhos em condições absurdas, embaixo de ponte, dentro de ônibus, em meio a guerras, mães com Aids, mães e/ou pais drogados, mãe estupradas, mães que tomaram mil porcarias para abortar e não abortaram e outras tantas terríveis situações e a criança nasceu normal. Soube de casos de crianças jogadas em saco plástico no lixo permanecendo horas no frio, na sujeira e ficaram normais. Crianças presas entre escombros, recém nascidas ou ainda na barriga da mãe em terremotos, desabamentos e ficaram normais.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Vale lembrar que entre milhões de espermas, apenas um fecundou, o down, o autista ou como queira chamar já venceu pelo menos uma grande prova e entre milhões. Nem o mais famoso vestibular é tão concorrido.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Mas, então porque?Porque eu? Porque meu filho? O que eu fiz para merecer isto? Será algum castigo? Vidas passadas?</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Em primeiro lugar, pare com este paradigma de culpa/castigo. Isto lhe serviu na infância, mas não lhe serve mais.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Em segundo lugar, cresça. Este dualismo conceitual de bom/mal, feio/bonito, culpa/castigo, normal/defeituoso só serve para mentes pequenas com baixo ângulo do visão. Abra sua mente. Você mesmo pode achar um ator bonito de rosto mas o corpo de outro melhor. Uma pessoa mais inteligente e a outra mais bonita. Alguém bom numa área e péssimo em outra e mediano em um terceira área.Nem totalmente bom nem totalmente mau.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Com o passar dos anos, evoluímos em muitas coisas, mas certos conceitos ficam impregnados, embaralhando nosso julgamento. Ninguém quer fazer apologia a deficiência, mas chegou a hora de reavaliar com clareza a situação.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Porque têm de haver culpa se não há crime?</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Há muitos "normais" por aí que invadem cinemas, matam, sequestram, destroem vidas e são considerados normais!</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O conceito de normalidade precisa ser revisto. Todos desejamos o melhor para nossos filhos, mas o que é o melhor para um nem sempre é o melhor para o outro. Ninguém pergunta porque seu filho é normal, porque seu filho é bom. Ninguém se pergunta porque é saudável, porque não nasceu deficiente. Nossa mente está programada para receber o bom o belo sem questionar, como crianças mimadas e no luxo. Um belo dia recebemos uma missão e aí começam os questionamentos, as culpas. Somos os primeiros com esta conduta a discriminar nossos filhos. CHEGA!</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Somos pais especiais e não temos tempo e nem condições de ficar com sentimentos inúteis como culpa, raiva e auto comiseração. Livre de pesos desnecessários, estamos em condições de lutar e fazer o melhor que pudermos.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Não importam os méritos dos porquês, importam os fatos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Olhe nos olhos de seu filho, aceite-o de coração limpo, veja o que de melhor você pode fazer por ele.Há muito que fazer e não perca tempo em coisas mesquinhas. Leia, pesquise, lute, nunca se permita esmorecer.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Uma frase de Pedro Bloch: " enfrentaremos a situação com a ciência, consciência, paciência e muito amor"</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Lucy Santos</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-91319294681805743532009-10-01T19:58:00.001-03:002009-10-05T19:16:54.699-03:00<div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYAEprTN3B_Sbw8yZ3CtY94UPA88XQpsn9GZEN-ny4IOBzx2l0C1Y4Gapwl2v3U_puVtou1nGnYEkqf4H6DQKs7wqgd0Jbmtnh59g3ni5gV1hsyPxGVwMtjbdbtVf8BpHmF-lqMzj_eD8/s1600-h/colo+de+m%C3%A3e.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img $r="true" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYAEprTN3B_Sbw8yZ3CtY94UPA88XQpsn9GZEN-ny4IOBzx2l0C1Y4Gapwl2v3U_puVtou1nGnYEkqf4H6DQKs7wqgd0Jbmtnh59g3ni5gV1hsyPxGVwMtjbdbtVf8BpHmF-lqMzj_eD8/s320/colo+de+m%C3%A3e.jpg" /></a><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><span class="fullpost"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #e06666; font-size: large;">Uma mãe especial</span> </span></span><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Deus passeando sobre a Terra, seleciona seus instrumentos para a preservação da espécie humana com grande cuidado e deliberação. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A medida em que vai observando, Ele manda os seus anjos fazerem anotações em um bloco gigante.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Elizabete Souza...vai ter um menino. Santo protetor da mãe: São Mateus". </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Mariana Ribeiro...menina. Santa protetora da mãe: Santa Cecília".</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Claudia Antunes...esta terá gêmeos. Santo protetor...mande São Geraldo protegê-la. Ele esta acostumado com quantidade". </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Finalmente Deus dita um nome a um dos anjos, sorri e diz: "Para esta, mande uma criança excepcional". </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O anjo cheio de curiosidade pergunta: "Porque justamente ela Senhor? Ela é tão feliz." "Exatamente, responde Deus, sorrindo. Eu poderia confiar uma criança deficiente a uma mãe que não conhecesse o riso? Isto seria cruel!</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Mas será que ela terá paciência suficiente?"</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">" Eu não quero que ela tenha paciência demais, senão ela vai acabar se afogando num mar de desespero e auto-compaixão. Quando o choque e a tristeza passarem, ela controlará a situação. Eu a estava observando hoje, ela tem um conhecimento de si mesma e um senso de independência, que são raros, e ao mesmo tempo, tão necessários para uma mãe. Veja a criança que vou confiar a ela, tem todo o seu mundo próprio. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Ela tem que trazer esta criança para o mundo real e isto não vai ser nada fácil". </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Mas Senhor, eu acho que ela nem acredita em Deus!" Deus sorri. "Isto não importa, dá-se um jeito. Esta mãe é perfeita. Ela tem a dose exata de egoísmo de que vai precisar. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">O anjo engasga. "Egoísmo? Isto é uma virtude?" Deus balança a cabeça afirmativamente. "Se ela não for capaz de se separar da criança de vez em quando, ela não vai sobreviver. Sim, aqui está a mulher a quem eu vou abençoar com uma criança menos "perfeita" do que as outras. Ela ainda não tem consciência disto, mas ela será invejada". "Ela nunca vai considerar banal qualquer palavra pronunciada por seu filho. Por mais simples que seja um balbucio dessa criança, ela o receberá como um grande presente". "Nenhuma conquista da criança será vista por ela como corriqueira. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando a criança disser "MAMÃE" pela primeira vez esta mulher será testemunha de um milagre e saberá recebê-lo. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Quando ela mostrar uma árvore ou um por-do-sol ao seu filho e tentar ensiná-lo a repetir as palavras "árvore" e "sol", ela será capaz de enxergar minhas criacões como poucas pessoas são capazes de vê-las. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Eu vou permitir que ela veja claramente as coisas que Eu vejo: ignorância, crueldade e preconceito. Então vou fazer com que ela seja mais forte do que tudo isso.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ela nunca estará sozinha. Eu estarei a seu lado a cada minuto de cada dia de sua vida, porque ela estará fazendo meu trabalho e estará aqui ao meu lado". </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">E qual será o santo protetor desta mãe? Pergunta o anjo, com caneta na mão. Deus novamente sorri. "Nenhum! Basta que ela se olhe num espelho". </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">(Adaptação de "The Special Mother" de Erma Bombeck)</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5644669928846498410.post-37329647811553681402009-09-16T15:28:00.002-03:002009-10-16T19:46:25.505-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVM0ecW0UEQgntMQ4x3myEkSD8_E3v6gtP5GvopSaRL3wIqCfhWweGsU58kN0O_ApYru3UL2by3F07CsJWDi_11j-2bkRCTlAkLiI8zBHEHrZ1NElIl_a42SdhMAGyowWJkvwiYCDAKFA/s1600-h/equoterapia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" mq="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVM0ecW0UEQgntMQ4x3myEkSD8_E3v6gtP5GvopSaRL3wIqCfhWweGsU58kN0O_ApYru3UL2by3F07CsJWDi_11j-2bkRCTlAkLiI8zBHEHrZ1NElIl_a42SdhMAGyowWJkvwiYCDAKFA/s320/equoterapia.jpg" /></a><br />
</div><span class="fullpost"><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">O que é Equoterapia?</span></span><br />
<br />
<div></div><span class="fullpost"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com deficiência e/ou com necessidades especiais.</span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ela emprega o cavalo como agente promotor de ganhos físicos, psicológicos e educacionais.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Esta atividade exige a participação do corpo inteiro, contribuindo, assim, para o desenvolvimento da força, tônus muscular, flexibilidade, relaxamento, conscientização do próprio corpo e aperfeiçoamento da coordenação motora e do equilibrio.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A interação com o cavalo, incluindo os primeiros contatos, o ato de montar e o manuseio final, desenvolve novas formas de socialização, autoconfiança e auto-estima. </span><br />
<br />
<div></div></font></ font=""></ font=""></></ font=""></></></></ font=""></></></></></></></></ font=""></></></></></></></></></></></></></></></></ font=""></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></ font=""></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></ font=""></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></ font=""></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></ font=""></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></ font=""></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></></><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Praticante da Equoterapia:</span><br />
<br />
<div></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É o termo utilizado para designar a pessoa com deficiência e/ou com necessidades especiais quando em atividades equoterápicas.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Nesta atividade, o sujeito do processo participa de sua reabilitação, na medida em que interage com o cavalo.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A prática da equoterapia objetiva benefícios físicos, psíquicos, educacionais e sociais de pessoas com deficiências físicas ou mentais e/ou com necessidades especiais:</span><br />
<br />
<div></div><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">a) deficiências físicas ou mentais causadas por:</span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">lesões neuromotoras de origem encefálica ou medular</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">patologias ortopédicas congênitas ou adquiridas por acidentes diversos</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">disfunções sensório-motoras.<span id="goog_1253125438083"></span> </span></li>
</ul><br />
<div><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">b) necessidades especiais causadas por:</span><br />
</div><ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">necessidades educativas especiais</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">distúrbios </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">evolutivos, </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">comportamentais e </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">de aprendizagem</span></li>
</ul><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><span style="color: #cc0000; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Áreas de Aplicação da Equoterapia</span><br />
<div></div><br />
<div></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">É sabido que cada indivíduo, com deficiência e/ou com necessidades especiais, tem o seu "perfil", o que o torna único. Isto evidencia a necessidade de formular "programas personalizados", que levem em consideração as exigências para aquele indivíduo, naquela determinada fase de seu processo evolutivo.</span><br />
Unknownnoreply@blogger.com0